個別 / 5-7 人小組教授·會話幾乎甚多

採用獨特自編課程

讓學員透徹了解各種文法後即時活學活用

忠心勸告:如果有意申請WORKING HOLIDAY 簽證體驗日本生活及希望增強日語能力的人士,建議你盡早聯絡我們!!徹底打好文法底子後才出發,你的日語才會有大的進步!

關於IMT日本語教室

如果你一直跟課本學習日語已有好幾年而總是覺得在聽 、講方面仍然是很弱,即使繼續努力也好像停留在死胡同裡… 如果你一直跟課本學習日語已有好幾年而終於認同在看日劇時所聽到的日語跟課本中所學過的有很大的分別而感覺到很無奈… 如果你已花了好幾次一年半載的時間同金錢轉了好幾間日語學校,最終覺得總是會令自己産生以上 2 種感覺・・・

 

或者,一直以來你依然深信課本所編寫的課程內容肯定是最好的,即使導師只會依書直說、不會時常向學員發問問題都可以接受,都會令自己深入認識日文所有的文法…時間已經證明了給自己看吧!!

問題例

PROBLEM EXAMPLE

  • 初級課程(A)

     1. 横浜____神戸____中華街がある。
      2. リュックの中になにが________。
      3. 大阪の人口は、名古屋の___多い___東京___じゃありません。
      4. (甲):「この間のアパートは_______」?
          (乙):「__________・・・(広い)____明るい____家賃__ちょっと高い__、近く____スーパー__郵便局__ない__・・・」。
      5. この食堂は、外見__汚い___料理__(安い)____おいしいんですよ。
      6. ゆうべは(暑い)_____眠(ねむ)れなかった→{中文解作「不能入睡」}。
      7. カツは(薄い)_____切(き)ってください→{中文解作「請切」}。
      8. (早い)______お申(もう)し出(で)ください→{中文解作「請提出」}。
      9. 安かったから(多い)______買った→{中文解作「買咗」}。
    10. なに(怖い)_________の?
    11. この間のさしみが________新鮮でおいしかったです。。
    12. 彼女は、頭__(よい)____そう__人だね。
    13. メンが(硬い)_________言ってね→{中文解作「話俾我知」}。。
    14. スープは、(熱い)_________、おいしくないよ。
    15.(新鮮)_______は新鮮_______高すぎない?

  • (B)

     1.請寫出7種用「片仮名」的情況。
     2.何謂「拗音」?
     3.「促音」後面會出現什麼「仮名」?
     4.請寫出「が」的其中6種用法。
     5.請寫出2個中文解作「亦都」的「助詞」。
     6.請寫出中文解作「定係」的「接続助詞」。
     7.請寫出「とても」的強調版。
     8.什麼是「形容動詞」?
     9.請寫出2個在比較句子裏會出現的主要「助詞」(不是指「は、が」)。
    10.請寫出將「い形容詞、形容動詞」轉做「動詞」的其中一種情況。
    11.望着某東西/人等,令自己對那東西/人等産生一種感覺時,會用到那個字?
    12.請將「甘い」轉做「名詞」(答案有2個)。
    13.請寫出什麼時候會將「い形容詞」轉做「副詞」?
    14.請寫出將「い形容詞」轉做「副詞」的2種方法。
    15.「どちら」是那幾種的「代名詞」?

  • (C)作句:請將以下中句子轉為日文

     1.請寫出「我很怕熱(指天氣)」的2種表達方式(不是指「丁寧版、常體版」。
     2.請寫出「這個不是我的,是他的」(請不要分成2句)。
     3.2個都是我的台湾朋友。
     4.今天沒有昨天那麼凍。
     5.你喜歡味噌拉麵還是豚骨拉麵?
     6.洗手間裏面有沒有人?
     7.個袋看起來很重,裏面有些什麼?
     8.什麼都得。
     9.什麼也沒有。
    10.操作越複雜越討厭。{操作(そうさ)}

心聲

Heartfelt

常見問題

Q1: 須要考試才能入讀嗎?
Q2: 什麼水平才能報讀會話班?可中途加入嗎?
Q3: 中途才加入會話班會不會很吃力?
Q4: 什麼水平才能報讀能力試驗3級對策課程?可中途加入嗎?
Q5: 什麼水平才能報讀N2級培訓課程?可中途加入嗎?
Q6: 如果中途加入動詞強化課程,會有困難嗎?
Q7: 可否先試1、2堂嗎?
Q8: 可否指定導師教?
Q9: 有沒有持續進修基金課程?
Q10: 有沒有一星期上2堂的班?
Q11: 有沒有功課?
Q12: 有沒有考試?
Q13: 修讀完一個課程後,有沒有證書?
Q14: 有沒有機會在課堂上講?
Q15: 如我有幾個朋友想學日文,可以自組一班嗎?會如何收費?
Q16: 我的工作需要輪班,假期亦不穩定,可以報讀個別教授嗎?
Q17: 想報讀個別教授,時間是如何安排?怎樣收費?
Q18: 如未能出席課堂,可以補堂嗎?
Q19: 如未能出席課堂,什麼方法可以「補救」?
Q20: 毎月所繳的學費是否4堂的學費?
Q21: 如第1堂是在月中加入,學費怎樣計?
Q22: 為什麼不是用書本教文法?
Q23: IMT的所用的教材有什麼特式?如何獨特?
Q24: 有沒有N1級課程?
Q25: 什麼是地道的日語?
Q26: 有沒有商業日語課程?
Q27: 有沒有文憑課程?
Q28: 有沒有密集課程的班?

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